Taller de lectura: Maíto Panduro

ACTIVIDAD 1: La descripción

Escribe un retrato de uno de tus compañeros. Recuerda que cuando hablamos de retrato nos referimos a una descripción que incluya tanto los rasgos físicos como los de su carácter.
Esta actividad deberás entregarla por escrito al finalizar la clase o, como tarde, en la próxima sesión.

Debes distinguir entre:

  • Prosopografía: Descripción del físico de una persona
  • Etopeya: Descripción de su forma de ser y sentimientos de una persona
  • Retrato: Descripción que incluye tanto las características físicas como las de su carácter o sentimientos

Aquí te dejo una infografía que te ayudará a realizar una descripción perfecta:



http://depoetasypiratas.blogspot.com.es

ACTIVIDAD 2: La carta

Maíto en una de las cartas que le manda a su padre, se dibuja a él mismo en la bañera mientras Susana le está lavando. Transforma ese dibujo en palabras, y escribe una carta dirigida a Panduro, imaginando lo que Maíto le quiere decir.

Tu carta deberá incluir todos los elementos esenciales: remitente, destinatario, fecha, saludo, cuerpo de la carta y despedida.

http://www.spanish.cl/vocabulario/partes-de-una-carta.htm


https://ocio.uncomo.com/articulo/como-escribir-la-direccion-en-una-carta-o-sobre-3069.html

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: Dibujo

Realiza un dibujo, en el que sin palabras, intentes decirle algo a otra persona.


ACTIVIDAD 3: Las figuras retóricas en la descripción

En esta actividad vamos a trabajar de nuevo con la descripción que realizamos en la actividad 1.

  •  ¿Utilizaste sin darte cuenta alguna de las figuras retóricas que hemos estudiado? Señálalas. 
  • Si no has localizado ninguna, reescribe tu descripción incluyendo, al menos, tres de las figuras retóricas que hemos trabajado en clase: la enumeración, comparación, metáfora e hipérbole. 
Aquí tienes una infografía que te puede ayudar a realizar la actividad:


http://depoetasypiratas.blogspot.com.es/2015/12/la-descripcion-infografia-resumen.html

ACTIVIDAD 4: El diálogo

Inventa un diálogo entre el niño y el geranio. Imagina qué pregunta podría haberle hecho a su padre y qué crees que es lo que le respondería. Tu diálogo deberá incluir, como mínimo, diez intervenciones.




ACTIVIDAD 5: Nana del caballo grande

En la página 115, cuenta que Maíto estaba cantando la canción Nana del caballo grande de Camarón.
Por grupos, debéis de investigar de dónde viene esa canción y cuál es el autor de esa nana.

Esta actividad deberá entregarse a través del blog, por lo que debéis de crear una entrada con la siguiente información:


  • ¿Qué es realmente Nana del caballo grande?
  • Autor
  • Obra a la que pertenece
  • Explica brevemente qué te sugiere o transmite (puedes añadir información adicional que encuentres en Internet sobre esta obra, siempre y cuando no copies y pegues)
  • Incluye en tu entrada: letra y un vídeo de Youtube con la canción de Camarón


Título de la entrada: Nombre del grupo: Nana del caballo grande
Puedes conseguir 0,5 puntos más, en la puntuación final del proyecto, si compartes las entradas en tus redes sociales.







ACTIVIDAD 6: Reseña de lectura

Esta actividad consiste en escribir una reseña del libro Maíto Panduro. Esta actividad deberás realizarla en casa. Pues entregarla en papel o a través del blog.

Si vas a crear una entrada en el blog el título de la misma debe ser: Tu nombre: Reseña 
(Recuerda que se valorará si compartes la entrada en tus redes sociales)

Aquí tienes una infografía con la información que debes incluir en tu reseña:


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